جريدة
تصفح التصنيف

تربية وتعليم

جامعة محمد السادس التقنية : تقديم التقرير السنوي حول اقتصاد أفريقيا

تم، اليوم الجمعة بجامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية بالرباط، تقديم "التقرير السنوي حول اقتصاد إفريقيا 2024" الصادر عن مركز السياسات من أجل الجنوب الجديد، وذلك في إطار أشغال الدورة الثانية للملتقى الاقتصادي الإفريقي. …

الرباط: قراءة تقرير المجالي الترابي حول النوع الاجتماعي والتعليم

- جرى أمس الأربعاء خلال الدورة الخامسة من الولاية الثانية للجمعية العامة للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، تقرير بشأن "الأطلس المجالي الترابي حول النوع الاجتماعي والتعليم". وأوضح بلاغ للمجلس أن هذا…

ابرباط : افتتاح أشغال المنتدى الدولي القرأن والغرب

افتتحت، صباح اليوم الثلاثاء بالرباط، أشغال المنتدى الدولي حول "القرآن والغرب .. نحو نهج عقلاني" الذي تنظمه منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلم والثقافة (إيسيسكو)، بشراكة مع المعهد الألماني للحوار والتفاهم (مواطنة). …

انعقاد الدورة الخامسة للجمعية العامة للمجلس الأعلى للتربية والتكوين

 يعقد المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، دورته الخامسة من الولاية الثانية للجمعية العامة، يوم الأربعاء 10 يوليوز الجاري بمقر المجلس بالرباط.  وأوضح بلاغ للمجلس أن جدول أعمال هذه الدورة، سيخصص للتدارس…

مدكرة تفاهم أكاديمي وعلمي بين جامعة عبد المالك السعدي وجامعة الاستقلال بفلسطين

جرى أمس يوم الجمعة بكلية الطب والصيدلة بطنجة التوقيع على مذكرة تفاهم أكاديمي وعلمي بين جامعة عبد المالك السعدي وجامعة الاستقلال بفلسطين. وتهدف مذكرة التعاون، التي وقع عليها كل من رئيس جامعة عبد المالك السعدي بوشتى…

وزارة التربية الوطنية :اعادة هيكلة قطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي

ا عتمدت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة هيكلة تنظيمية جديدة لقطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي "في خدمة التحول داخل الفصول الدراسية".  وذكر بلاغ للوزارة، اليوم الخميس، أن اعتماد هذه…

اتفاقية تعاون بين جامعة محمد السادس التقنية وsap بأفريقيا الناطقة باللغة الفرنسية

- أعلنت جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية (UM6P) و SAP بإفريقيا الناطقة بالفرنسية عن تقوية علاقات التعاون بينهما من خلال اعتماد جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية لمنظومة "RISE WITH SAP" قصد تفعيل نظامها الخاص بتخطيط موارد…